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Nous vous informons - Études supérieures aux Pays-Bas

Soirée d'information sur la poursuite d'études supérieures aux Pays-Bas et en France du lundi 28 janvier 2013
Si vous avez des questions suite à cette soirée , vous pouvez contacter :

Veerle Laport  intervenante du NUFFIC (Netherlands organization for international cooperation in higher education
vlaport@nuffic.nl,070 426 01 53, Kortenaerkade 11,Den Haag  
site studyinholland.nl

Joachim Huet, assistant universitaire et scientifique , intervenant de Campus France Institut français des Pays-Bas
T: + 31 20 531 95 46 , joachim.huet@diplomatie.gouv.fr

Facebook : www.facebook.com/CampusFranceNetherlands
LinkedIn : nl.linkedin.com/in/campusfrancenetherlands

UN PLUS: Les dernières années de lycée sont l’occasion de se confronter aux premières et décisives épreuves orales (épreuves du baccalauréat, concours d’entrée, entretiens...).
Cependant, “bien communiquer” dépend d’une multitude de facteurs et d’une grande maîtrise des compétences acquises.

Un stage d’optimisation de la communication orale est mis en place par ÆM et H-Praktijk.

 


 

L'enseignement secondaire professionnel 

Les élèves de l'enseignement préparatoire à l'enseignement professionnel moyen (VMBO) peuvent, après l'obtention de leur diplôme IGCSE ou celui du Programme de Premier Cycle Secondaire (PPCS) de l’IBO, suivre l'enseignement secondaire professionnel destiné aux élèves de 16 à 18 ans (MBO) pour apprendre un métier.

Trois programmes enseignés en langue anglaise sont actuellement proposés à La Haye par le groupe Mondriaan pour les secteurs de l’Hôtellerie/restauration, du Commerce International et du Tourisme et Loisirs.


Universités
Le NRC titre à la une sur l’intention des facultés de lettres des universités néerlandaises de supprimer un total de 30 formations de langues. « Les études littéraires subissent la pression combinée des mesures d’austérité et du nombre stagnant d’inscriptions. Pour l’année 2011-2012, 5200 étudiants ont entamé une première année d’études de littérature ou de langues, soit le même nombre qu’en 2006. Mais depuis cette date, le nombre d’étudiants de première année a augmenté de 20%. Cette faible part de marché et la disparition d’un budget spécial destiné aux petites facultés de lettres, combinées aux projets du Secrétaire d’Etat à l’Education, font que beaucoup d’universités n’ont plus ni les moyens ni la volonté de maintenir un certain nombre de dominantes. Des formations vont être supprimées dans presque toutes les universités : le roumain à Amsterdam, le portugais à Utrecht ». Le traducteur de Michel Houellebecq, Martin de Haan, fait remarquer au NRC que « pour réellement apprendre une langue, il faut pouvoir se plonger dans son étude et ce ne sera pas le cas avec les cursus mixtes qui sont prévus. (…) En cette période dominée par la mondialisation, les entreprises ont grand besoin de personnes qui maîtrisent bien les langues. Mais bientôt, nous aurons des diplômés qui auront fait un peu de tout mais ne seront vraiment bons dans rien ».
Presse néerlandaise du vendredi 16 mars 2012

 

 


 

 

Les étudiants étrangers, promoteurs de l’université néerlandaise
 

Alors que les débats politiques vont bon train sur le niveau de l’enseignement supérieur aux Pays-Bas, les étudiants étrangers sont enthousiastes. " C’est une autre manière de donner l’enseignement, plus interactif" , dit Jack Huang de Taiwan. Il est l’un des 200 diplômés originaires de 36 pays qui sont venus cette semaine à la conférence des anciens étudiants des Pays-Bas pour former un réseau international de connaissances.

"Chaque année, 76.000 étudiants étrangers vont s’asseoir sur les bancs des universités néerlandaises. Dès qu’ils retournent dans leur pays, ils sont à même de devenir les promoteurs de l’enseignement supérieur néerlandais à l’étranger. Hanneke Teekens, de l'Organisation néerlandaise pour la coopération internationale dans l'enseignement supérieur Nuffic : ''Ce sont des gens qui ont une expérience aux Pays-Bas et qui peuvent donc donner une information juste dans leur pays. Quoi que l’on fasse, c’est toujours mieux qu’un dépliant en papier glacé ou un beau film sur notre pays."

Ides Mukam, depuis Kigali, Rwanda. Travaille comme délégué de l’état civil

J’ai fait des études de langues appliquées à l’université de Groningue en 2008-2009. C’était une maîtrise. Le niveau d’éducation aux Pays-Bas est très élevé. Surtout comparé au Rwanda. J’ai apprécié beaucoup de choses lors de mon séjour aux Pays-Bas. Au niveau académique, les méthodes d’apprentissage sont excellentes. La bibliothèque était tellement bien équipée, l’atmosphère académique était bonne. Et les gens sont tellement sympathiques à Groningue.

Liu Si (26) depuis Shanghai, Chine. Travaille à une agence de marketing tourisme et loisirs

J’ai fait des études de Gestion du Tourisme à l’université de Wageningen. J’ai beaucoup aimé les Pays-Bas, l’ouverture des gens et le fait de pouvoir s’exprimer librement. La Chine et les Pays-Bas sont des pays très différents. Nous faisons aussi du vélo, mais c’est tout de même très différent. C’est une bonne chose, car nous pouvons apprendre l’un de l’autre. Le niveau de l’université était bon, j’ai beaucoup apprécié la dimension internationale. Des professeurs du monde entier sont invités et j’ai pu bénéficier du réseau international. Mais la meilleure chose, c’est que j’y ai rencontré ma petite amie allemande.

Fabio Odaguiri (31), depuis Sao Paulo, Brésil. Travaille comme avocat
J’ai fait une maîtrise en droit à l’université de Groningue. Ça a été ma meilleure expérience académique. Si je compare tous les pays où j’ai vécu, la Grande-Bretagne, le Brésil, l’Allemagne et les Pays-Bas, je préfère les Pays-Bas. La culture cosmopolite, l’efficacité et le niveau de qualité des services et des infrastructures rendent la vie vraiment plus agréable. Je ne pourrais pas trouver un meilleur endroit pour étudier. L’éducation y est vraiment meilleure qu’au Brésil. Nous pouvons également apprendre beaucoup des Pays-Bas dans le domaine des droits de l’homme, je pense. La ville de Groningue était fantastique, c’est vraiment un univers à part entière. Je résumerais mon meilleur souvenir par la Peperstraat, la rue des bars de Groningue. Nous y avons eu des fêtes formidables.

Publié le : 27 mai 2011 Par Maike Winters

 

 

 


 

 

 

 


 

 

 Enseignement aux  Pays-Bas


L'enseignement de base

L'enseignement de base s'adresse aux enfants âgés de 4 à 12 ans. Il s'étend en principe sur huit années. L'obligation scolaire débute le premier jour d'école du mois suivant celui où l'enfant a atteint l'âge de 5 ans. L'objectif global de l'enseignement de base est de préparer les enfants à l'enseignement secondaire. L'enseignement de base est axé sur le développement de la sensibilité, de l'intelligence et de la créativité de l'enfant et tend à lui faire acquérir les connaissances indispensables ainsi que des aptitudes sociales, culturelles et physiques.

L'enseignement secondaire

L'enseignement secondaire comprend les différentes formes d'enseignement qui succèdent à l'enseignement de base et s'adresse aux élèves de 12 à 18/20 ans. L'enseignement secondaire comprend deux grandes filières : la première englobe l'enseignement préuniversitaire (VWO) et l'enseignement de formation générale (HAVO et MAVO), la seconde englobe les différents types d'enseignement professionnel (SBO-MBO):

  • L'enseignement préuniversitaire (V.W.O.) consiste en un cycle d'études de six ans, le groupe d'âge étant de 12 - 18 ans ;

  • L'enseignement secondaire général supérieur (H.A.V.O.) consiste en un cycle d'études de 5 ans, le groupe d'âge étant de 12 - 17 ans ;

  • L'enseignement secondaire général moyen (M.A.V.O.) consiste en un cycle d'études de quatre ans, le groupe d'âge étant de 12 - 16 ans ;

  • L'enseignement secondaire professionnel du deuxième cycle (SBO-MBO) consiste en un cycle d'études d’un maximum de 4 ans, le groupe d'âge étant de 16 – 18/20 ans;

L'enseignement supérieur

L'enseignement supérieur comprend:

  • l'enseignement professionnel supérieur (H.B.O.)

  • l'enseignement universitaire (W.O.)

  • et l'université ouverte

L'enseignement supérieur (H.B.O.)

L'enseignement professionnel supérieur (HBO) est une forme d'enseignement supérieur axé sur le transfert des connaissances théoriques et tendant à préparer les étudiants à l'exercice d'une profession sur les plans théorique et pratique. Le HBO fait suite au HAVO, au VWO ou au SBO-MBO. La durée des études est de quatre ans, la première année correspondant à la propédeutique. La durée maximale d'inscription à un institut de HBO est de six ans. L'enseignement professionnel supérieur comprend sept  secteurs : l'enseignement agricole, l'enseignement pédagogique, l'enseignement technique, l'enseignement économique, l'enseignement socio-formatif, l'enseignement pour les soins de santé et l'enseignement artistique.

L'enseignement universitaire (W.O.)

Les Pays-Bas comptent 14 universités, y compris l'Université ouverte (O.U.). L'enseignement universitaire comprend huit grands secteurs : langue et culture, droit, économie, sciences sociales, santé, nature, technique et agriculture. Il offre un vaste éventail de formations puisqu'il existe une centaine de sections au sein desquelles les étudiants peuvent souvent composer eux-mêmes des programmes individuels, grâce aux nombreuses matières à option. L'enseignement universitaire est organisé suivant une structure à deux phases. La première phase est sanctionnée par un examen de fin de second cycle ("doctoraal examen"), qui correspond approximativement à la licence belge. La durée de cette phase est de quatre ans au moins et de six ans au plus. L'étudiant qui est reçu à cet examen de fin de second cycle a le droit de porter le titre d’ "ingénieur" (en abrégé: ir) s'il a fait des études techniques ou agronomiques, de "meester in de rechten" (en abrégé : mr) s'il a fait des études de droit et de "doctorandus" (en abrégé : drs) s'il a fait des études dans la plupart des autres domaines. Quant à la deuxième phase de l'enseignement universitaire, elle est réservée à un petit nombre d'étudiants.

L'Université ouverte (OU)

L'Université ouverte est une institution autonome d'enseignement supérieur à distance accessible à toute personne âgée de 18 ans au moins. L'objectif principal de l'Université ouverte est d'ouvrir l'accès à l'enseignement supérieur aux adultes. L'enseignement dispensé par l'Université ouverte est essentiellement un enseignement par correspondance. Les diverses formations se subdivisent en des "unités de matière" représentant 100 à 300 heures d'études. Chaque cours peut faire l’objet d'un examen, récompensé par un certificat. Les étudiants peuvent suivre des études dans les domaines suivants : droit, sciences sociales, culture, économie, gestion et management, technique et sciences naturelles.


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Date de création : 06/02/2011 - 16:19
Dernière modification : 17/04/2013 - 12:18
Catégorie : Nous vous informons
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